Объекты культуры и спорта
Строительство - Акустика помещений общественных зданий

В Основных направлениях экономического и социального развития СССР на 1980-1990 годы и на период до 2000 года предусмотрено осуществлять в больших масштабах сооружения объектов культуры и спорта. Строительство новых и реконструкция существующих зданий общественного назначения как типовых, так и уникальных связано с необходимостью обеспечить в залах зданий оптимальные условия слышимости речи и звучания, что составляет одну из задач архитектурной акустики. Правильное акустическое решение особенно важно для залов, в которых основные мероприятия проходят без использования звуко-технических средств. Однако благоприятные акустические условия являются также весьма существенным фактором и в залах, где применяется система усиления звука.

На ранних этапах развития архитектурной акустики вопросы акустического решения залов в основном сводились к обеспечению в них оптимального времени реверберации. Однако последующие исследования и опыт эксплуатации залов показали, что учитывать только время реверберации недостаточно, особенно для оценки акустических условий в отдельных зонах слушательских мест. Это послужило толчком к разработке новых, локальных критериев акустического качества, связанных с диффузностью звукового поля, а также со структурой звуковых отражений. При этом разработка критериев стала вестись на основе исследований связи акустических параметров с субъективной оценкой. Параллельно с поисками новых акустических критериев и совершенствованием методов акустических измерений совершенствовались и методы акустических расчетов. Наряду с анализом распределения геометрических отражений появились методы расчета акустических параметров, учитывающие особенности начального участка реверберационного процесса. В связи с широким использованием техники моделирования возросли возможности прогнозирования акустического качества помещений. Дальнейшее развитие средств акустического решения помещений и на сегодняшний день является весьма актуальной задачей.